Selasa, 09 September 2008

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009


Matakuliah:

Pranata sosial
Sistem Sosial Budaya Indonesia
Sistem Hukum Indonesia



Diajukan untuk memenuhi prasyarat Kantor Pengendali Mutu (KPM) dan meningkatkan status akreditasi serta persiapan sertifikasi administrasi akademik
berbasis ISO 9001-2000 di Lingkungan Unit Kerja IAIN Sunan Ampel Surabaya








DOSEN PENGAMPU:

HM. SHODIQ, M.Si
NIP. 150 368 426








INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA
FAKULTAS DAKWAH
PRODI SOSIOLOGI
SEPTEMBER 2008
RENCANA KEGIATAN PERKULIAHAN (RKP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009


1. Nama Dosen : HM. Shodiq, M.Si
2. NIP : 150 368 426
3. Tempat/Tgl. Lahir : Gresik, 23 April 1975
4. Pangkat/Golongan : Penata Muda TK. I / III-c
5. Status Pegawai : Dosen
6. Pendidikan Terakhir : S2 Ilmu-Ilmu Sosial
Universitas Airlangga Surabaya
7. Mengajar di Fakultas : Dakwah
8. Matakuliah :

NO. KEGIATAN RINCIAN/KEGIATAN/JELASKAN
APA YANG DILAKUKAN SKS KET.
9. Pendidikan dan Pengajaran a. Pranata sosial
b. Sistem Sosial Budaya Indonesia
c. Sistem Hukum Indonesia
3
6
2 -
10. Penelitian dan Pengembangan Ilmu - - -
11. Pengabdian Masyarakat a. Khutbah Jum’at
b. Ceramah Agama Umum
2
2
-
12. Pembinaan Civitas Akademika a. Wali Studi
b. Pembimbing Skripsi 1
1
-
13. Administrasi dan Managemen - - -
Jumlah Beban Tugas Seluruhnya 17 -
Rincian Beban Tugas 17
Beban Tugas Wajib SKS Beban Tugas Tambahan SKS
11 6

Surabaya, 3 September 2008
Dosen Pengampu,


HM. Shodiq, M.Si
NIP. 150 368 426
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009

A. Pengantar Identitas
1. Data Pribadi
Nama Dosen : HM. Shodiq, M.Si
NIP : 150 368 426
Pangkat/Golongan : Penata Muda TK. I / III-c
Jabatan : Asisten Ahli
Alamat Kantor : Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya JL. A. Yani 117 Surabaya Telp. (031) 8437987


Alamat Rumah : Ngabetan Gg.4 Cerme-Gresik-Jatim 61171 Telp. (031) 70193375


2. Matakuliah
Nama Matakuliah : Sistem Hukun Indonesia
Program Studi/Prodi : sosiologi
Bobot/Semester : 2 sks / III (Tiga)
Hari/Kelas/Jam/Ruang : Selasa / 3-F SOS / II= 08.45 – 10.15 WIB / 22
Tempat Konsultasi : Ruang Dosen Fakultas Dakwah
Jam Konsultas : Di luar jam kuliah dengan waktu yang disepakati


B. Deskripsi dan Urgensi Matakuliah
Matakuliah Sistem Hukum Indonesia mendeskripsikan tentang:
1. Sistem hukum: pengertian sistem, pengertian hukum, norma-norma yang hidup di masyarakat dan berbagai macam sistem hukum.
2. Tata hukum Indonesia: pengertian tata hukum Indonesia, sejarah tata hukum Indonesia, politik hukum Indonesia
3. Hukum yang berlaku di Indonesia: Hukum adat, hukum Islam, hukum barat
4. Hukum Perdata: sejarah hukum perdata di Indonesia, hukum acara perdata, sistematika hukum perdata
5. Hukum pidana: Sejarah hukum pidana di Indonesia, hukum acara pidana, sistem hukum pidana
6. Lembaga-lembaga peradilan di Indonesia: susunan kekuasaan peradilan, peradilan yang ada di Indonesia serta Grasi, Amnesti dan Abolisi

C. Kompetensi Matakuliah

NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMPETENSI
1. Mahasiswa memahami Sistem hukum Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian sistem, pengertian hukum, norma-norma yang hidup di masyarakat dan berbagai macam sistem hukum
b. Memahami pengertian sistem, pengertian hukum, norma-norma yang hidup di masyarakat dan berbagai macam sistem hukum
2. Mahasiswa memahami Tata hukum Indonesia
Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian tata hukum Indonesia, sejarah tata hukum Indonesia, politik hukum Indonesia
b. Memahami pengertian tata hukum Indonesia, sejarah tata hukum Indonesia, politik hukum Indonesia
3. Mahasiswa memahami Hukum yang berlaku di Indonesia
Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan Hukum adat, hukum Islam, hukum barat
b. Memahami Hukum adat, hukum Islam, hukum barat
4. Mahasiswa memahami Hukum Perdata
Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan sejarah hukum perdata di Indonesia, hukum acara perdata, sistematika hukum perdata
b. Memahami sejarah hukum perdata di Indonesia, hukum acara perdata, sistematika hukum perdata

5. Mahasiswa memahami karakter masyarakat Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan karakter masyarakat
b. Memahami karakter masyarakat
6. Mahasiswa memahami Hukum pidana Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan Sejarah hukum pidana di Indonesia, hukum acara pidana, sistem hukum pidana
b. Memahami Sejarah hukum pidana di Indonesia, hukum acara pidana, sistem hukum pidana


D. Time Line Perkuliahan

PERTEMUAN HARI, TANGGAL DESKRIPSI MATERI
1 Selasa, 9 September 2008 Pendahuluan
2 Selasa, 16 September 2008 pengertian sistem
3 Selasa, 23 September 2008 pengertian hukum
4 Selasa, 30 September 2008 norma-norma yang hidup di masyarakat
5 Selasa, 7 Oktober 2008 berbagai macam sistem hukum
6 Selasa, 14 Oktober 2008 Pengertian tata hukum Indonesia
7 Selasa, 21 Oktober 2008 sejarah tata hukum Indonesia
8 Selasa, 28 Oktober 2008 UTS (Ujian Tengah Semester)
9 Selasa, 4 Nopember 2008 politik hukum Indonesia
10 Selasa, 11 Nopember 2008 Hukum adat, hukum Islam, hukum barat
11 Selasa, 18 Nopember 2008 sejarah hukum perdata di Indonesia
12 Selasa, 25 Nopember 2008 hukum acara perdata, sistematika hukum perdata
13 Selasa, 2 Desember 2008 Sejarah hukum pidana di Indonesia
14 Selasa, 9 Desember 2008 hukum acara pidana, sistem hukum pidana
15 Selasa, 16 Desember 2008 susunan kekuasaan peradilan, peradilan yang ada di Indonesia serta Grasi, Amnesti dan Abolisi
16 Selasa, 23 Desember 2008 UAS (Ujian Akhir Semester)


E. Kegiatan Perkuliahan
Perkuliahan dilakukan dalam bentuk diskusi kelas yang akan disampaikan oleh pemakalah (kelompok mahasiswa, masing-masing kelompok terdiri dari 3-5 mahasiswa) dengan materi yang akan ditentukan kemudian berdasarkan kesepakatan. Pada saat kelompok I sebagai pemakalah, maka kelompok II bertugas sebagai penyanggah. Demikian pada saat kelompok II sebagai pemakalah, kelompok III bertugas sebagai penyanggah dan seterusnya. Dosen dan mahasiswa yang lain juga memiliki kesempatan untuk mencermati kesalahan konsep dan menambahkan konsep penting yang disampaikan oleh pemakalah. Makalah yang sudah direvisi akan dikumpulkan sebagai komponen tugas pada evaluasi perkuliahan dan jika memungkinkan tugas melalui internet.

F. Evaluasi Perkuliahan
Evaluasi perkuliahan meliputi beberapa komponen, diantaranya:
1. Tugas
Adalah makalah yang dipresentasikan pada diskusi kelas yang telah direvisi dan diserahkan paling akhir pada saat UAS (Bobot 20 %).

2. UTS (Ujian Tengah Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan pertama sampai ketujuh (Bobot 20 %).

3. UAS (Ujian Akhir Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan kesembilan sampai pertemuan keempat belas (Bobot 40 %).

4. Performan
Adalah aspek penilaian yang meliputi kehadiran, performan pada proses diskusi kelas dan personaliti (Bobot 20 %).





Keterangan:

1. Rumus menghitung Nilai Akhir semester matakuliah:

NA (Nilai Akhir) = (Tugas x 4) + (UTS x 2) + (UAS x 4)
10

2. Nilai matakuliah akhir semester dinyatakan dengan angka yang mempunyai status tertentu, sebagaimana tabel berikut:

INTERVAL SKOR NILAI MATAKULIAH STATUS
ANGKA HURUF
3,5 – 4,0 4 A LULUS
2,5 – 3,4 3 B LULUS
2,0 – 2,4 2 C LULUS
1,5 – 1,9 1 D LULUS
0 – 1,4 0 E LULUS

3. Nilai huruf C dan D boleh diperbaiki dengan ketentuan harus diprogram ulang dan nilai huruf semula dinyatakan hangus/gugur.
4. Nilai huruf E pada matakuliah akhir semester harus diulang dengan memprogram kembali pada semester berikutnya.
5. Tugas berupa pembuatan makalah dengan pedoman sebagai berikut:
c. Isi makalah:
1. Halaman Judul
2. Kata Pengantar
3. Daftar Isi
4. Bab I Pendahuluan: Latar Belakang Masalah dan Rumusan Masalah
5. Bab II Pembahasan
6. Bab III Penutup: Kesimpulan dan Saran-saran
7. Daftar Pustaka

d. Format makalah:
1. Ukuran kertas A4 dengan berat 70 gram
2. Jenis dan ukuran huruf: Times New Roman 12
3. Jarak 1,5 spasi
4. Menggunakan catatan kaki (footnote)
5. Referensi minimal 5 buah buku dan terdiri dari 10 halaman
6. Batas margin:
a. Top = 4 cm
b. Bottom= 3 cm
c. Left = 4 cm
d. Right = 3 cm








LEMBAR OBSERVASI PERFORMAN

NO. INDIKATOR PENILAIAN
1 2 3 4 5
1. Diskusi kelas:
i. Kemampuan menyampaikan ide
j. Kemampuan menyampaikan argumentasi pada saat menjawab pertanyaan
k. Sikap pada saat menyampaikan ide dan menjawab pertanyaan
l. Kerjasama antar anggota kelompok
2. Makalah:
i. Sistematika pembahasan
j. Ruang lingkup pembahasan
k. Keakuratan pendefinisian konsep
l. Keakuratan memberi contoh konsep
3. Personaliti:
i. Kemampuan bernalar
j. Kedisiplinan
k. Performansi berpakaian
l. Refleksi akhlak

6. Referensi
a. Dirjosisworo Soejono, Pengantar Ilmu Hukum
b. Kansil, Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum Indonesia
c. Moh. Koesno, Hubungan Antara Hukum Islam, Hukum Eropa, dan Hukum Adat
d. Mudjiono, Sistem Hukum dan Tata Hukum di Indonesia
e. Soepomo, Sistem Hukum di Indonesia Sebelum Perang Dunia II
f. Achmad Ichsan, Dasar-dasar Tata Hukum Indonesia
g. Wirjono Projodihoro, Asas-asas Hukum Perdata
h. Subekti, Pokok-pokok Hukum Perdata
i. Satachid Kartanegara, Kuliah Hukum

Demikian Satuan Acara Perkuliahan (SAP) ini dibuat, agar Proses Belajar Mengajar (PBM) pada Matakuliah Sistem Hukum Indonesia lebih profesionalisme.





Surabaya, 3 September 2008
Dosen Pengampu,





HM. Shodiq, M.Si
NIP. 150 368 426


SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009

A. Pengantar Identitas
1. Data Pribadi
Nama Dosen : HM. Shodiq, M.Si
NIP : 150 368 426
Pangkat/Golongan : Penata Muda TK. I / III-b
Jabatan : Asisten Ahli
Alamat Kantor : Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya JL. A. Yani 117 Surabaya Telp. (031) 8437987


Alamat Rumah : Ngabetan Gg.4 Cerme-Gresik-Jatim 61171 Telp. (031) 70193375


2. Matakuliah
Nama Matakuliah : Pranata Sosial
Program Studi/Prodi : sosiologi
Bobot/Semester : 3 sks / V (Lima)
Hari/Kelas/Jam/Ruang : Senin / 5-F / I = 07.00 – 08.30 WIB / 22
Kelompok Matakuliah : MPB (Matakuliah Perilaku Berkarya)
Kode Matakuliah : B 3409
Tempat Konsultasi : Ruang Dosen Fakultas Dakwah
Jam Konsultas : Di luar jam kuliah dengan waktu yang disepakati


B. Deskripsi dan Urgensi Matakuliah
Matakuliah pranata sosial mendeskripsikan tentang pengertian dasar pranata sosial, latar belakang terjadinya pranata sosial, perubahan pranata sosial, proses terjadinya pranata sosial, ciri-ciri pranata sosial, hubungan antar pranata sosial, pranata total, pranata dominan, pembagian pranata sosial, manfaat mempelajari pranata sosial, pranata sosial di desa, tujuan dan fungsi pranata sosial, serta proses perkembangan dan perubahan pranata sosial. Setelah mengikuti matakuliah ini, mahasiswa mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

C. Kompetensi Matakuliah

NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMPETENSI
1. Mahasiswa memahami pengertian dasar pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian dasar pranata sosial
b. Memahami pengertian dasar pranata sosial
2. Mahasiswa memahami latar belakang terjadinya pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan latar belakang terjadinya pranata sosial
b. Memahami latar belakang terjadinya pranata sosial
3. Mahasiswa memahami perubahan pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan perubahan pranata sosial
b. Memahami perubahan pranata sosial
4. Mahasiswa memahami proses terjadinya pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan proses terjadinya pranata sosial
b. Memahami proses terjadinya pranata sosial
5. Mahasiswa memahami ciri-ciri pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan ciri-ciri pranata sosial
b. Memahami ciri-ciri pranata sosial
6. Mahasiswa memahami hubungan antar pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan hubungan antar pranata sosial
b. Memahami hubungan antar pranata sosial
7. Mahasiswa memahami pranata total Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pranata total
b. Memahami pranata total
8. Mahasiswa memahami pranata dominan Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang pranata dominan
b. Memahami tentang pranata dominan
9. Mahasiswa memahami pembagian pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang pembagian pranata sosial
b. Memahami tentang pembagian pranata sosial
10. Mahasiswa memahami manfaat mempelajari pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang manfaat mempelajari pranata sosial
b. Memahami tentang manfaat mempelajari pranata sosial
11. Mahasiswa memahami pranata sosial di desa Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang pranata sosial di desa
b. Memahami tentang pranata sosial di desa
12. Mahasiswa memahami tujuan dan fungsi pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang tujuan dan fungsi pranata sosial
b. Memahami tentang tujuan dan fungsi pranata sosial
13 Mahasiswa memahami proses perkembangan dan perubahan pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang proses perkembangan dan perubahan pranata sosial
b. Memahami tentang proses perkembangan dan perubahan pranata sosial


D. Time Line Perkuliahan

PERTEMUAN HARI, TANGGAL DESKRIPSI MATERI
1 Senin, 8 September 2008 Pendahuluan
2 Senin, 15 September 2008 Pengertian Dasar Pranata Sosial
3 Senin, 22 September 2008 Latar Belakang Terjadinya Pranata Sosial
4 Senin, 29 September 2008 Perubahan Pranata Sosial
5 Senin, 6 Oktober 2008 Proses Terjadinya Pranata Sosial
6 Senin, 13 Oktober 2008 Ciri-Ciri Pranata Sosial
7 Senin, 20 Oktober 2008 Hubungan Antar Pranata Sosial
8 Senin, 27 Oktober 2008 UTS (Ujian Tengah Semester)
9 Senin, 3 November 2008 Pranata Total
10 Senin, 10 November 2008 Pranata Dominan
11 Senin, 17 November 2008 Pembagian Pranata Sosial
12 Senin, 24 November 2008 Manfaat Mempelajari Pranata Sosial
13 Senin, 1 Desember 2008 Pranata Sosial Di Desa
14 Senin, 8 Desember 2008 Tujuan dan Fungsi Pranata Sosial
15 Senin, 15 Desember 2008 Proses Perkembangan dan Perubahan Pranata Sosial

16 Senin, 22 Desember 2008 UAS (Ujian Akhir Semester)

E. Kegiatan Perkuliahan
Perkuliahan dilakukan dalam bentuk diskusi kelas yang akan disampaikan oleh pemakalah (kelompok mahasiswa, masing-masing kelompok terdiri dari 3-5 mahasiswa) dengan materi yang akan ditentukan kemudian berdasarkan kesepakatan. Pada saat kelompok I sebagai pemakalah, maka kelompok II bertugas sebagai penyanggah. Demikian pada saat kelompok II sebagai pemakalah, kelompok III bertugas sebagai penyanggah dan seterusnya. Dosen dan mahasiswa yang lain juga memiliki kesempatan untuk mencermati kesalahan konsep dan menambahkan konsep penting yang disampaikan oleh pemakalah. Makalah yang sudah direvisi akan dikumpulkan sebagai komponen tugas pada evaluasi perkuliahan dan jika memungkinkan tugas melalui internet.

F. Evaluasi Perkuliahan
Evaluasi perkuliahan meliputi beberapa komponen, diantaranya:

1. Tugas
Adalah makalah yang dipresentasikan pada diskusi kelas yang telah direvisi dan diserahkan paling akhir pada saat UAS (Bobot 20 %).

2. UTS (Ujian Tengah Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan pertama sampai ketujuh (Bobot 20 %).

3. UAS (Ujian Akhir Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan kesembilan sampai pertemuan keempat belas (Bobot 40 %).

4. Performan
Adalah aspek penilaian yang meliputi kehadiran, performan pada proses diskusi kelas dan personaliti (Bobot 20 %).



Keterangan:

1. Rumus menghitung Nilai Akhir semester matakuliah:


NA (Nilai Akhir) = (Tugas x 4) + (UTS x 2) + (UAS x 4)
10

2. Nilai matakuliah akhir semester dinyatakan dengan angka yang mempunyai status tertentu, sebagaimana tabel berikut:

INTERVAL SKOR NILAI MATAKULIAH STATUS
ANGKA HURUF
3,5 – 4,0 4 A LULUS
2,5 – 3,4 3 B LULUS
2,0 – 2,4 2 C LULUS
1,5 – 1,9 1 D LULUS
0 – 1,4 0 E LULUS

3. Nilai huruf C dan D boleh diperbaiki dengan ketentuan harus diprogram ulang dan nilai huruf semula dinyatakan hangus/gugur.
4. Nilai huruf E pada matakuliah akhir semester harus diulang dengan memprogram kembali pada semester berikutnya.
5. Tugas berupa pembuatan makalah dengan pedoman sebagai berikut:
a. Isi makalah:
1. Halaman Judul
2. Kata Pengantar
3. Daftar Isi
4. Bab I Pendahuluan: Latar Belakang Masalah dan Rumusan Masalah
5. Bab II Pembahasan
6. Bab III Penutup: Kesimpulan dan Saran-saran
7. Daftar Pustaka
b. Format makalah:
1. Ukuran kertas A4 dengan berat 70 gram
2. Jenis dan ukuran huruf: Times New Roman 12
3. Jarak 1,5 spasi
4. Menggunakan catatan kaki (footnote)
5. Referensi minimal 5 buah buku
6. Batas margin:
e. Top = 4 cm
f. Bottom = 3 cm
g. Left = 4 cm
h. Right = 3 cm

LEMBAR OBSERVASI PERFORMAN


NO. INDIKATOR PENILAIAN
1 2 3 4 5
1. Diskusi kelas:
e. Kemampuan menyampaikan ide
f. Kemampuan menyampaikan argumentasi pada saat menjawab pertanyaan
g. Sikap pada saat menyampaikan ide dan menjawab pertanyaan
h. Kerjasama antar anggota kelompok
2. Makalah:
e. Sistematika pembahasan
f. Ruang lingkup pembahasan
g. Keakuratan pendefinisian konsep
h. Keakuratan memberi contoh konsep
3. Personaliti:
e. Kemampuan bernalar
f. Kedisiplinan
g. Performansi berpakaian
h. Refleksi akhlak

6. Referensi
a. E. Glasner, Peter., Sosiologi Masyarakat Sedang Berkembang
b. Horton, Paul B., Sosiologi
c. Lacyendecker, L., Tata Perubahan dan Ketimpangan
d. Manheim, Karl., Sosiologi Sistematis: Suatu Pengantar Studi Tentang Masyarakat
e. Mitchell, Duncan., Sosiologi: Suatu Analisis Sosial
f. P.J, Bouman., Sosiologi Findamental
g. Polak, Mayor., Sosiologi Suatu Buku Pengantar Ringkas
h. Shadily, Hassan., Sosiologi Untuk Masyarakat Indonesia
i. Siahaan, M. Hotman., Pengantar Ke Arah Sejarah dan Teori Sosiologi
j. Soekanto, Soerjono., Beberapa Teori Sosiologi Tentang Struktur Masyarakat
k. Williams, Walter L., Mozaik Kehidupan Jawa: Wanita dan Pria dalam Masyarakat Indonesia Modern

Demikian Satuan Acara Perkuliahan (SAP) ini dibuat, agar Proses Belajar Mengajar (PBM) pada Matakuliah Pranata Sosial lebih profesionalisme.



Surabaya, 3 September 2008
Dosen Pengampu,





HM. Shodiq, M.Si
NIP. 150 368 426
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009

A. Pengantar Identitas
1. Data Pribadi
Nama Dosen : HM. Shodiq, M.Si
NIP : 150 368 426
Pangkat/Golongan : Penata Muda TK. I / III-b
Jabatan : Asisten Ahli
Alamat Kantor : Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya JL. A. Yani 117 Surabaya Telp. (031) 8437987


Alamat Rumah : Ngabetan Gg.4 Cerme-Gresik-Jatim 61171 Telp. (031) 70193375


2. Matakuliah
Nama Matakuliah : Sistem Sosial Budaya Indonesia
Program Studi/Prodi : Ilmu Komunikasi
Bobot/Semester : 2 sks / III (Tiga)
Hari/Kelas/Jam/Ruang :
1. Senin / III-H2 / III = 10.30 -12.00 WIB / 26
2. Selasa / III-G / III = 10.30 -12.00 WIB / 6
3. Selasa / III-H1 / IV = 12.30 – 14.00 WIB / 19

Kelompok Matakuliah : MKK (Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan)
Kode Matakuliah : B 2216
Tempat Konsultasi : Ruang Dosen Fakultas Dakwah
Jam Konsultas : Di luar jam kuliah dengan waktu yang disepakati


G. Deskripsi dan Urgensi Matakuliah
Matakuliah Sistem Sosial Budaya Indonesia mendeskripsikan tentang pengertian Sistem Sosial Budaya, pengertian pranata sosial, budaya dan masyarakat Indonesia, karakter dan pendekatan sistem sosial budaya, karakter masyarakat, pluralisme sebagai realitas objektif masyarakat Indonesia, faktor-faktor penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia. Setelah mengikuti matakuliah Sistem Sosial Budaya Indonesia ini, mahasiswa mampu mengenal dan mengidentifikasi berbagai masalah yang timbul di dalam proses interaksi masyarakat.

H. Kompetensi Matakuliah

NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMPETENSI
1. Mahasiswa memahami pengertian Sistem Sosial Budaya Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian Sistem Sosial Budaya
b. Menjelaskan pengertian Sistem Sosial Budaya
2. Mahasiswa memahami pengertian pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian pranata sosial
b. Menjelaskan pengertian pranata sosial
3. Mahasiswa memahami budaya dan masyarakat Indonesia Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan budaya dan masyarakat Indonesia
b. Memahami budaya dan masyarakat Indonesia
4. Mahasiswa memahami karakter dan pendekatan sistem sosial budaya Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan karakter dan pendekatan sistem sosial budaya
b. Memahami karakter dan pendekatan sistem sosial budaya
5. Mahasiswa memahami karakter masyarakat Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan karakter masyarakat
b. Memahami karakter masyarakat
6. Mahasiswa memahami pluralisme sebagai realitas objektif masyarakat Indonesia Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pluralisme sebagai realitas objektif masyarakat Indonesia
b. Memahami pluralisme sebagai realitas objektif masyarakat Indonesia
7. Mahasiswa memahami faktor-faktor penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan faktor-faktor penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia
b. Memahami faktor-faktor penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia


I. Time Line Perkuliahan

PERTEMUAN HARI, TANGGAL DESKRIPSI MATERI
1 Senin, 8 September 2008 Pendahuluan
Selasa, 9 September 2008
2 Senin, 15 September 2008 Pengertian Sistem Sosial Budaya
Selasa, 16 September 2008
3 Senin, 22 September 2008 Pengertian Pranata Sosial
Selasa, 23 September 2008
4 Senin, 6 Oktober 2008 Budaya dan Masyarakat Indonesia
Selasa, 7 Oktober 2008
5 Senin, 13 Oktober 2008 Karakter dan Pendekatan Sistem Sosial Budaya
Selasa, 14 Oktober 2008
6 Senin, 20 Oktober 2008 Karakter Masyarakat
Selasa, 21 Oktober 2008
7 Senin, 27 Oktober 2008 Pluralisme Sebagai Realitas Objektif Masyarakat Indonesia
Selasa, 28 Oktober 2008
8 Senin, 3 November 2008 UTS (Ujian Tengah Semester)
Selasa, 4 November 2008
9 Senin, 10 November 2008 Faktor-Faktor Penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia
Selasa, 11 November 2008
10 Senin, 17 November 2008 Tugas Internet
Selasa, 18 November 2008
11 Senin, 24 November 2008 Evaluasi I Tugas Internet
Selasa, 25 November 2008
12 Senin, 1 Desember 2008 Evaluasi II Tugas Internet
Selasa, 2 Desember 2008
13 Senin, 8 Desember 2008 Pengumpulan Tugas Internet
Selasa, 9 Desember 2008
14 Senin, 15 Desember 2008 Pengumpulan Tugas Internet
Selasa, 16 Desember 2008
15 Senin, 22 Desember 2008 UAS (Ujian Akhir Semester)
Selasa, 23 Desember 2008


J. Kegiatan Perkuliahan
Perkuliahan dilakukan dalam bentuk diskusi kelas yang akan disampaikan oleh pemakalah (kelompok mahasiswa, masing-masing kelompok terdiri dari 3-5 mahasiswa) dengan materi yang akan ditentukan kemudian berdasarkan kesepakatan. Pada saat kelompok I sebagai pemakalah, maka kelompok II bertugas sebagai penyanggah. Demikian pada saat kelompok II sebagai pemakalah, kelompok III bertugas sebagai penyanggah dan seterusnya. Dosen dan mahasiswa yang lain juga memiliki kesempatan untuk mencermati kesalahan konsep dan menambahkan konsep penting yang disampaikan oleh pemakalah. Makalah yang sudah direvisi akan dikumpulkan sebagai komponen tugas pada evaluasi perkuliahan dan jika memungkinkan tugas melalui internet.


K. Evaluasi Perkuliahan
Evaluasi perkuliahan meliputi beberapa komponen, diantaranya:
1. Tugas
Adalah makalah yang dipresentasikan pada diskusi kelas yang telah direvisi dan diserahkan paling akhir pada saat UAS (Bobot 20 %).

2. UTS (Ujian Tengah Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan pertama sampai ketujuh (Bobot 20 %).

3. UAS (Ujian Akhir Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan kesembilan sampai pertemuan keempat belas (Bobot 40 %).

4. Performan
Adalah aspek penilaian yang meliputi kehadiran, performan pada proses diskusi kelas dan personaliti (Bobot 20 %).


Keterangan:

1. Rumus menghitung Nilai Akhir semester matakuliah:


NA (Nilai Akhir) = (Tugas x 4) + (UTS x 2) + (UAS x 4)
10

2. Nilai matakuliah akhir semester dinyatakan dengan angka yang mempunyai status tertentu, sebagaimana tabel berikut:

INTERVAL SKOR NILAI MATAKULIAH STATUS
ANGKA HURUF
3,5 – 4,0 4 A LULUS
2,5 – 3,4 3 B LULUS
2,0 – 2,4 2 C LULUS
1,5 – 1,9 1 D LULUS
0 – 1,4 0 E LULUS

3. Nilai huruf C dan D boleh diperbaiki dengan ketentuan harus diprogram ulang dan nilai huruf semula dinyatakan hangus/gugur.
4. Nilai huruf E pada matakuliah akhir semester harus diulang dengan memprogram kembali pada semester berikutnya.
5. Tugas berupa pembuatan makalah dengan pedoman sebagai berikut:
c. Isi makalah:
1. Halaman Judul
2. Kata Pengantar
3. Daftar Isi
4. Bab I Pendahuluan: Latar Belakang Masalah dan Rumusan Masalah
5. Bab II Pembahasan
6. Bab III Penutup: Kesimpulan dan Saran-saran
7. Daftar Pustaka
d. Format makalah:
1. Ukuran kertas A4 dengan berat 70 gram
2. Jenis dan ukuran huruf: Times New Roman 12
3. Jarak 1,5 spasi
4. Menggunakan catatan kaki (footnote)
5. Referensi minimal 5 buah buku
6. Batas margin:
i. Top = 4 cm
j. Bottom = 3 cm
k. Left = 4 cm
l. Right = 3 cm








LEMBAR OBSERVASI PERFORMAN


NO. INDIKATOR PENILAIAN
1 2 3 4 5
1. Diskusi kelas:
i. Kemampuan menyampaikan ide
j. Kemampuan menyampaikan argumentasi pada saat menjawab pertanyaan
k. Sikap pada saat menyampaikan ide dan menjawab pertanyaan
l. Kerjasama antar anggota kelompok
2. Makalah:
i. Sistematika pembahasan
j. Ruang lingkup pembahasan
k. Keakuratan pendefinisian konsep
l. Keakuratan memberi contoh konsep
3. Personaliti:
i. Kemampuan bernalar
j. Kedisiplinan
k. Performansi berpakaian
l. Refleksi akhlak


6. Referensi
a. Nasikun, Sistem Sosial Indonesia
b. Jacobus Ranjabar, Sistem Sosial Budaya Indonesia Suatu Suatu Pengantar
c. Collins Rendals and Michael Makowsky, The Discover of Society
d. Caster Lewis, The Functions of Social Conflix

Demikian Satuan Acara Perkuliahan (SAP) ini dibuat, agar Proses Belajar Mengajar (PBM) pada Matakuliah Sistem Sosial Budaya Indonesia lebih profesionalisme.





Surabaya, 3 September 2008
Dosen Pengampu,





HM. Shodiq, M.Si
NIP. 150 368 426

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009


Matakuliah:

Pranata sosial
Sistem Sosial Budaya Indonesia
Sistem Hukum Indonesia



Diajukan untuk memenuhi prasyarat Kantor Pengendali Mutu (KPM) dan meningkatkan status akreditasi serta persiapan sertifikasi administrasi akademik
berbasis ISO 9001-2000 di Lingkungan Unit Kerja IAIN Sunan Ampel Surabaya








DOSEN PENGAMPU:

HM. SHODIQ, M.Si
NIP. 150 368 426








INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA
FAKULTAS DAKWAH
PRODI SOSIOLOGI
SEPTEMBER 2008
RENCANA KEGIATAN PERKULIAHAN (RKP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009


1. Nama Dosen : HM. Shodiq, M.Si
2. NIP : 150 368 426
3. Tempat/Tgl. Lahir : Gresik, 23 April 1975
4. Pangkat/Golongan : Penata Muda TK. I / III-c
5. Status Pegawai : Dosen
6. Pendidikan Terakhir : S2 Ilmu-Ilmu Sosial
Universitas Airlangga Surabaya
7. Mengajar di Fakultas : Dakwah
8. Matakuliah :

NO. KEGIATAN RINCIAN/KEGIATAN/JELASKAN
APA YANG DILAKUKAN SKS KET.
9. Pendidikan dan Pengajaran a. Pranata sosial
b. Sistem Sosial Budaya Indonesia
c. Sistem Hukum Indonesia
3
6
2 -
10. Penelitian dan Pengembangan Ilmu - - -
11. Pengabdian Masyarakat a. Khutbah Jum’at
b. Ceramah Agama Umum
2
2
-
12. Pembinaan Civitas Akademika a. Wali Studi
b. Pembimbing Skripsi 1
1
-
13. Administrasi dan Managemen - - -
Jumlah Beban Tugas Seluruhnya 17 -
Rincian Beban Tugas 17
Beban Tugas Wajib SKS Beban Tugas Tambahan SKS
11 6

Surabaya, 3 September 2008
Dosen Pengampu,


HM. Shodiq, M.Si
NIP. 150 368 426
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009

A. Pengantar Identitas
1. Data Pribadi
Nama Dosen : HM. Shodiq, M.Si
NIP : 150 368 426
Pangkat/Golongan : Penata Muda TK. I / III-c
Jabatan : Asisten Ahli
Alamat Kantor : Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya JL. A. Yani 117 Surabaya Telp. (031) 8437987


Alamat Rumah : Ngabetan Gg.4 Cerme-Gresik-Jatim 61171 Telp. (031) 70193375


2. Matakuliah
Nama Matakuliah : Sistem Hukun Indonesia
Program Studi/Prodi : sosiologi
Bobot/Semester : 2 sks / III (Tiga)
Hari/Kelas/Jam/Ruang : Selasa / 3-F SOS / II= 08.45 – 10.15 WIB / 22
Tempat Konsultasi : Ruang Dosen Fakultas Dakwah
Jam Konsultas : Di luar jam kuliah dengan waktu yang disepakati


B. Deskripsi dan Urgensi Matakuliah
Matakuliah Sistem Hukum Indonesia mendeskripsikan tentang:
1. Sistem hukum: pengertian sistem, pengertian hukum, norma-norma yang hidup di masyarakat dan berbagai macam sistem hukum.
2. Tata hukum Indonesia: pengertian tata hukum Indonesia, sejarah tata hukum Indonesia, politik hukum Indonesia
3. Hukum yang berlaku di Indonesia: Hukum adat, hukum Islam, hukum barat
4. Hukum Perdata: sejarah hukum perdata di Indonesia, hukum acara perdata, sistematika hukum perdata
5. Hukum pidana: Sejarah hukum pidana di Indonesia, hukum acara pidana, sistem hukum pidana
6. Lembaga-lembaga peradilan di Indonesia: susunan kekuasaan peradilan, peradilan yang ada di Indonesia serta Grasi, Amnesti dan Abolisi

C. Kompetensi Matakuliah

NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMPETENSI
1. Mahasiswa memahami Sistem hukum Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian sistem, pengertian hukum, norma-norma yang hidup di masyarakat dan berbagai macam sistem hukum
b. Memahami pengertian sistem, pengertian hukum, norma-norma yang hidup di masyarakat dan berbagai macam sistem hukum
2. Mahasiswa memahami Tata hukum Indonesia
Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian tata hukum Indonesia, sejarah tata hukum Indonesia, politik hukum Indonesia
b. Memahami pengertian tata hukum Indonesia, sejarah tata hukum Indonesia, politik hukum Indonesia
3. Mahasiswa memahami Hukum yang berlaku di Indonesia
Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan Hukum adat, hukum Islam, hukum barat
b. Memahami Hukum adat, hukum Islam, hukum barat
4. Mahasiswa memahami Hukum Perdata
Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan sejarah hukum perdata di Indonesia, hukum acara perdata, sistematika hukum perdata
b. Memahami sejarah hukum perdata di Indonesia, hukum acara perdata, sistematika hukum perdata

5. Mahasiswa memahami karakter masyarakat Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan karakter masyarakat
b. Memahami karakter masyarakat
6. Mahasiswa memahami Hukum pidana Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan Sejarah hukum pidana di Indonesia, hukum acara pidana, sistem hukum pidana
b. Memahami Sejarah hukum pidana di Indonesia, hukum acara pidana, sistem hukum pidana


D. Time Line Perkuliahan

PERTEMUAN HARI, TANGGAL DESKRIPSI MATERI
1 Selasa, 9 September 2008 Pendahuluan
2 Selasa, 16 September 2008 pengertian sistem
3 Selasa, 23 September 2008 pengertian hukum
4 Selasa, 30 September 2008 norma-norma yang hidup di masyarakat
5 Selasa, 7 Oktober 2008 berbagai macam sistem hukum
6 Selasa, 14 Oktober 2008 Pengertian tata hukum Indonesia
7 Selasa, 21 Oktober 2008 sejarah tata hukum Indonesia
8 Selasa, 28 Oktober 2008 UTS (Ujian Tengah Semester)
9 Selasa, 4 Nopember 2008 politik hukum Indonesia
10 Selasa, 11 Nopember 2008 Hukum adat, hukum Islam, hukum barat
11 Selasa, 18 Nopember 2008 sejarah hukum perdata di Indonesia
12 Selasa, 25 Nopember 2008 hukum acara perdata, sistematika hukum perdata
13 Selasa, 2 Desember 2008 Sejarah hukum pidana di Indonesia
14 Selasa, 9 Desember 2008 hukum acara pidana, sistem hukum pidana
15 Selasa, 16 Desember 2008 susunan kekuasaan peradilan, peradilan yang ada di Indonesia serta Grasi, Amnesti dan Abolisi
16 Selasa, 23 Desember 2008 UAS (Ujian Akhir Semester)


E. Kegiatan Perkuliahan
Perkuliahan dilakukan dalam bentuk diskusi kelas yang akan disampaikan oleh pemakalah (kelompok mahasiswa, masing-masing kelompok terdiri dari 3-5 mahasiswa) dengan materi yang akan ditentukan kemudian berdasarkan kesepakatan. Pada saat kelompok I sebagai pemakalah, maka kelompok II bertugas sebagai penyanggah. Demikian pada saat kelompok II sebagai pemakalah, kelompok III bertugas sebagai penyanggah dan seterusnya. Dosen dan mahasiswa yang lain juga memiliki kesempatan untuk mencermati kesalahan konsep dan menambahkan konsep penting yang disampaikan oleh pemakalah. Makalah yang sudah direvisi akan dikumpulkan sebagai komponen tugas pada evaluasi perkuliahan dan jika memungkinkan tugas melalui internet.

F. Evaluasi Perkuliahan
Evaluasi perkuliahan meliputi beberapa komponen, diantaranya:
1. Tugas
Adalah makalah yang dipresentasikan pada diskusi kelas yang telah direvisi dan diserahkan paling akhir pada saat UAS (Bobot 20 %).

2. UTS (Ujian Tengah Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan pertama sampai ketujuh (Bobot 20 %).

3. UAS (Ujian Akhir Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan kesembilan sampai pertemuan keempat belas (Bobot 40 %).

4. Performan
Adalah aspek penilaian yang meliputi kehadiran, performan pada proses diskusi kelas dan personaliti (Bobot 20 %).





Keterangan:

1. Rumus menghitung Nilai Akhir semester matakuliah:

NA (Nilai Akhir) = (Tugas x 4) + (UTS x 2) + (UAS x 4)
10

2. Nilai matakuliah akhir semester dinyatakan dengan angka yang mempunyai status tertentu, sebagaimana tabel berikut:

INTERVAL SKOR NILAI MATAKULIAH STATUS
ANGKA HURUF
3,5 – 4,0 4 A LULUS
2,5 – 3,4 3 B LULUS
2,0 – 2,4 2 C LULUS
1,5 – 1,9 1 D LULUS
0 – 1,4 0 E LULUS

3. Nilai huruf C dan D boleh diperbaiki dengan ketentuan harus diprogram ulang dan nilai huruf semula dinyatakan hangus/gugur.
4. Nilai huruf E pada matakuliah akhir semester harus diulang dengan memprogram kembali pada semester berikutnya.
5. Tugas berupa pembuatan makalah dengan pedoman sebagai berikut:
c. Isi makalah:
1. Halaman Judul
2. Kata Pengantar
3. Daftar Isi
4. Bab I Pendahuluan: Latar Belakang Masalah dan Rumusan Masalah
5. Bab II Pembahasan
6. Bab III Penutup: Kesimpulan dan Saran-saran
7. Daftar Pustaka

d. Format makalah:
1. Ukuran kertas A4 dengan berat 70 gram
2. Jenis dan ukuran huruf: Times New Roman 12
3. Jarak 1,5 spasi
4. Menggunakan catatan kaki (footnote)
5. Referensi minimal 5 buah buku dan terdiri dari 10 halaman
6. Batas margin:
a. Top = 4 cm
b. Bottom= 3 cm
c. Left = 4 cm
d. Right = 3 cm








LEMBAR OBSERVASI PERFORMAN

NO. INDIKATOR PENILAIAN
1 2 3 4 5
1. Diskusi kelas:
i. Kemampuan menyampaikan ide
j. Kemampuan menyampaikan argumentasi pada saat menjawab pertanyaan
k. Sikap pada saat menyampaikan ide dan menjawab pertanyaan
l. Kerjasama antar anggota kelompok
2. Makalah:
i. Sistematika pembahasan
j. Ruang lingkup pembahasan
k. Keakuratan pendefinisian konsep
l. Keakuratan memberi contoh konsep
3. Personaliti:
i. Kemampuan bernalar
j. Kedisiplinan
k. Performansi berpakaian
l. Refleksi akhlak

6. Referensi
a. Dirjosisworo Soejono, Pengantar Ilmu Hukum
b. Kansil, Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum Indonesia
c. Moh. Koesno, Hubungan Antara Hukum Islam, Hukum Eropa, dan Hukum Adat
d. Mudjiono, Sistem Hukum dan Tata Hukum di Indonesia
e. Soepomo, Sistem Hukum di Indonesia Sebelum Perang Dunia II
f. Achmad Ichsan, Dasar-dasar Tata Hukum Indonesia
g. Wirjono Projodihoro, Asas-asas Hukum Perdata
h. Subekti, Pokok-pokok Hukum Perdata
i. Satachid Kartanegara, Kuliah Hukum

Demikian Satuan Acara Perkuliahan (SAP) ini dibuat, agar Proses Belajar Mengajar (PBM) pada Matakuliah Sistem Hukum Indonesia lebih profesionalisme.





Surabaya, 3 September 2008
Dosen Pengampu,





HM. Shodiq, M.Si
NIP. 150 368 426


SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009

A. Pengantar Identitas
1. Data Pribadi
Nama Dosen : HM. Shodiq, M.Si
NIP : 150 368 426
Pangkat/Golongan : Penata Muda TK. I / III-b
Jabatan : Asisten Ahli
Alamat Kantor : Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya JL. A. Yani 117 Surabaya Telp. (031) 8437987


Alamat Rumah : Ngabetan Gg.4 Cerme-Gresik-Jatim 61171 Telp. (031) 70193375


2. Matakuliah
Nama Matakuliah : Pranata Sosial
Program Studi/Prodi : sosiologi
Bobot/Semester : 3 sks / V (Lima)
Hari/Kelas/Jam/Ruang : Senin / 5-F / I = 07.00 – 08.30 WIB / 22
Kelompok Matakuliah : MPB (Matakuliah Perilaku Berkarya)
Kode Matakuliah : B 3409
Tempat Konsultasi : Ruang Dosen Fakultas Dakwah
Jam Konsultas : Di luar jam kuliah dengan waktu yang disepakati


B. Deskripsi dan Urgensi Matakuliah
Matakuliah pranata sosial mendeskripsikan tentang pengertian dasar pranata sosial, latar belakang terjadinya pranata sosial, perubahan pranata sosial, proses terjadinya pranata sosial, ciri-ciri pranata sosial, hubungan antar pranata sosial, pranata total, pranata dominan, pembagian pranata sosial, manfaat mempelajari pranata sosial, pranata sosial di desa, tujuan dan fungsi pranata sosial, serta proses perkembangan dan perubahan pranata sosial. Setelah mengikuti matakuliah ini, mahasiswa mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

C. Kompetensi Matakuliah

NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMPETENSI
1. Mahasiswa memahami pengertian dasar pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian dasar pranata sosial
b. Memahami pengertian dasar pranata sosial
2. Mahasiswa memahami latar belakang terjadinya pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan latar belakang terjadinya pranata sosial
b. Memahami latar belakang terjadinya pranata sosial
3. Mahasiswa memahami perubahan pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan perubahan pranata sosial
b. Memahami perubahan pranata sosial
4. Mahasiswa memahami proses terjadinya pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan proses terjadinya pranata sosial
b. Memahami proses terjadinya pranata sosial
5. Mahasiswa memahami ciri-ciri pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan ciri-ciri pranata sosial
b. Memahami ciri-ciri pranata sosial
6. Mahasiswa memahami hubungan antar pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan hubungan antar pranata sosial
b. Memahami hubungan antar pranata sosial
7. Mahasiswa memahami pranata total Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pranata total
b. Memahami pranata total
8. Mahasiswa memahami pranata dominan Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang pranata dominan
b. Memahami tentang pranata dominan
9. Mahasiswa memahami pembagian pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang pembagian pranata sosial
b. Memahami tentang pembagian pranata sosial
10. Mahasiswa memahami manfaat mempelajari pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang manfaat mempelajari pranata sosial
b. Memahami tentang manfaat mempelajari pranata sosial
11. Mahasiswa memahami pranata sosial di desa Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang pranata sosial di desa
b. Memahami tentang pranata sosial di desa
12. Mahasiswa memahami tujuan dan fungsi pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang tujuan dan fungsi pranata sosial
b. Memahami tentang tujuan dan fungsi pranata sosial
13 Mahasiswa memahami proses perkembangan dan perubahan pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang proses perkembangan dan perubahan pranata sosial
b. Memahami tentang proses perkembangan dan perubahan pranata sosial


D. Time Line Perkuliahan

PERTEMUAN HARI, TANGGAL DESKRIPSI MATERI
1 Senin, 8 September 2008 Pendahuluan
2 Senin, 15 September 2008 Pengertian Dasar Pranata Sosial
3 Senin, 22 September 2008 Latar Belakang Terjadinya Pranata Sosial
4 Senin, 29 September 2008 Perubahan Pranata Sosial
5 Senin, 6 Oktober 2008 Proses Terjadinya Pranata Sosial
6 Senin, 13 Oktober 2008 Ciri-Ciri Pranata Sosial
7 Senin, 20 Oktober 2008 Hubungan Antar Pranata Sosial
8 Senin, 27 Oktober 2008 UTS (Ujian Tengah Semester)
9 Senin, 3 November 2008 Pranata Total
10 Senin, 10 November 2008 Pranata Dominan
11 Senin, 17 November 2008 Pembagian Pranata Sosial
12 Senin, 24 November 2008 Manfaat Mempelajari Pranata Sosial
13 Senin, 1 Desember 2008 Pranata Sosial Di Desa
14 Senin, 8 Desember 2008 Tujuan dan Fungsi Pranata Sosial
15 Senin, 15 Desember 2008 Proses Perkembangan dan Perubahan Pranata Sosial

16 Senin, 22 Desember 2008 UAS (Ujian Akhir Semester)

E. Kegiatan Perkuliahan
Perkuliahan dilakukan dalam bentuk diskusi kelas yang akan disampaikan oleh pemakalah (kelompok mahasiswa, masing-masing kelompok terdiri dari 3-5 mahasiswa) dengan materi yang akan ditentukan kemudian berdasarkan kesepakatan. Pada saat kelompok I sebagai pemakalah, maka kelompok II bertugas sebagai penyanggah. Demikian pada saat kelompok II sebagai pemakalah, kelompok III bertugas sebagai penyanggah dan seterusnya. Dosen dan mahasiswa yang lain juga memiliki kesempatan untuk mencermati kesalahan konsep dan menambahkan konsep penting yang disampaikan oleh pemakalah. Makalah yang sudah direvisi akan dikumpulkan sebagai komponen tugas pada evaluasi perkuliahan dan jika memungkinkan tugas melalui internet.

F. Evaluasi Perkuliahan
Evaluasi perkuliahan meliputi beberapa komponen, diantaranya:

1. Tugas
Adalah makalah yang dipresentasikan pada diskusi kelas yang telah direvisi dan diserahkan paling akhir pada saat UAS (Bobot 20 %).

2. UTS (Ujian Tengah Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan pertama sampai ketujuh (Bobot 20 %).

3. UAS (Ujian Akhir Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan kesembilan sampai pertemuan keempat belas (Bobot 40 %).

4. Performan
Adalah aspek penilaian yang meliputi kehadiran, performan pada proses diskusi kelas dan personaliti (Bobot 20 %).



Keterangan:

1. Rumus menghitung Nilai Akhir semester matakuliah:


NA (Nilai Akhir) = (Tugas x 4) + (UTS x 2) + (UAS x 4)
10

2. Nilai matakuliah akhir semester dinyatakan dengan angka yang mempunyai status tertentu, sebagaimana tabel berikut:

INTERVAL SKOR NILAI MATAKULIAH STATUS
ANGKA HURUF
3,5 – 4,0 4 A LULUS
2,5 – 3,4 3 B LULUS
2,0 – 2,4 2 C LULUS
1,5 – 1,9 1 D LULUS
0 – 1,4 0 E LULUS

3. Nilai huruf C dan D boleh diperbaiki dengan ketentuan harus diprogram ulang dan nilai huruf semula dinyatakan hangus/gugur.
4. Nilai huruf E pada matakuliah akhir semester harus diulang dengan memprogram kembali pada semester berikutnya.
5. Tugas berupa pembuatan makalah dengan pedoman sebagai berikut:
a. Isi makalah:
1. Halaman Judul
2. Kata Pengantar
3. Daftar Isi
4. Bab I Pendahuluan: Latar Belakang Masalah dan Rumusan Masalah
5. Bab II Pembahasan
6. Bab III Penutup: Kesimpulan dan Saran-saran
7. Daftar Pustaka
b. Format makalah:
1. Ukuran kertas A4 dengan berat 70 gram
2. Jenis dan ukuran huruf: Times New Roman 12
3. Jarak 1,5 spasi
4. Menggunakan catatan kaki (footnote)
5. Referensi minimal 5 buah buku
6. Batas margin:
e. Top = 4 cm
f. Bottom = 3 cm
g. Left = 4 cm
h. Right = 3 cm

LEMBAR OBSERVASI PERFORMAN


NO. INDIKATOR PENILAIAN
1 2 3 4 5
1. Diskusi kelas:
e. Kemampuan menyampaikan ide
f. Kemampuan menyampaikan argumentasi pada saat menjawab pertanyaan
g. Sikap pada saat menyampaikan ide dan menjawab pertanyaan
h. Kerjasama antar anggota kelompok
2. Makalah:
e. Sistematika pembahasan
f. Ruang lingkup pembahasan
g. Keakuratan pendefinisian konsep
h. Keakuratan memberi contoh konsep
3. Personaliti:
e. Kemampuan bernalar
f. Kedisiplinan
g. Performansi berpakaian
h. Refleksi akhlak

6. Referensi
a. E. Glasner, Peter., Sosiologi Masyarakat Sedang Berkembang
b. Horton, Paul B., Sosiologi
c. Lacyendecker, L., Tata Perubahan dan Ketimpangan
d. Manheim, Karl., Sosiologi Sistematis: Suatu Pengantar Studi Tentang Masyarakat
e. Mitchell, Duncan., Sosiologi: Suatu Analisis Sosial
f. P.J, Bouman., Sosiologi Findamental
g. Polak, Mayor., Sosiologi Suatu Buku Pengantar Ringkas
h. Shadily, Hassan., Sosiologi Untuk Masyarakat Indonesia
i. Siahaan, M. Hotman., Pengantar Ke Arah Sejarah dan Teori Sosiologi
j. Soekanto, Soerjono., Beberapa Teori Sosiologi Tentang Struktur Masyarakat
k. Williams, Walter L., Mozaik Kehidupan Jawa: Wanita dan Pria dalam Masyarakat Indonesia Modern

Demikian Satuan Acara Perkuliahan (SAP) ini dibuat, agar Proses Belajar Mengajar (PBM) pada Matakuliah Pranata Sosial lebih profesionalisme.



Surabaya, 3 September 2008
Dosen Pengampu,





HM. Shodiq, M.Si
NIP. 150 368 426
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009

A. Pengantar Identitas
1. Data Pribadi
Nama Dosen : HM. Shodiq, M.Si
NIP : 150 368 426
Pangkat/Golongan : Penata Muda TK. I / III-b
Jabatan : Asisten Ahli
Alamat Kantor : Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya JL. A. Yani 117 Surabaya Telp. (031) 8437987


Alamat Rumah : Ngabetan Gg.4 Cerme-Gresik-Jatim 61171 Telp. (031) 70193375


2. Matakuliah
Nama Matakuliah : Sistem Sosial Budaya Indonesia
Program Studi/Prodi : Ilmu Komunikasi
Bobot/Semester : 2 sks / III (Tiga)
Hari/Kelas/Jam/Ruang :
1. Senin / III-H2 / III = 10.30 -12.00 WIB / 26
2. Selasa / III-G / III = 10.30 -12.00 WIB / 6
3. Selasa / III-H1 / IV = 12.30 – 14.00 WIB / 19

Kelompok Matakuliah : MKK (Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan)
Kode Matakuliah : B 2216
Tempat Konsultasi : Ruang Dosen Fakultas Dakwah
Jam Konsultas : Di luar jam kuliah dengan waktu yang disepakati


G. Deskripsi dan Urgensi Matakuliah
Matakuliah Sistem Sosial Budaya Indonesia mendeskripsikan tentang pengertian Sistem Sosial Budaya, pengertian pranata sosial, budaya dan masyarakat Indonesia, karakter dan pendekatan sistem sosial budaya, karakter masyarakat, pluralisme sebagai realitas objektif masyarakat Indonesia, faktor-faktor penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia. Setelah mengikuti matakuliah Sistem Sosial Budaya Indonesia ini, mahasiswa mampu mengenal dan mengidentifikasi berbagai masalah yang timbul di dalam proses interaksi masyarakat.

H. Kompetensi Matakuliah

NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMPETENSI
1. Mahasiswa memahami pengertian Sistem Sosial Budaya Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian Sistem Sosial Budaya
b. Menjelaskan pengertian Sistem Sosial Budaya
2. Mahasiswa memahami pengertian pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian pranata sosial
b. Menjelaskan pengertian pranata sosial
3. Mahasiswa memahami budaya dan masyarakat Indonesia Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan budaya dan masyarakat Indonesia
b. Memahami budaya dan masyarakat Indonesia
4. Mahasiswa memahami karakter dan pendekatan sistem sosial budaya Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan karakter dan pendekatan sistem sosial budaya
b. Memahami karakter dan pendekatan sistem sosial budaya
5. Mahasiswa memahami karakter masyarakat Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan karakter masyarakat
b. Memahami karakter masyarakat
6. Mahasiswa memahami pluralisme sebagai realitas objektif masyarakat Indonesia Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pluralisme sebagai realitas objektif masyarakat Indonesia
b. Memahami pluralisme sebagai realitas objektif masyarakat Indonesia
7. Mahasiswa memahami faktor-faktor penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan faktor-faktor penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia
b. Memahami faktor-faktor penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia


I. Time Line Perkuliahan

PERTEMUAN HARI, TANGGAL DESKRIPSI MATERI
1 Senin, 8 September 2008 Pendahuluan
Selasa, 9 September 2008
2 Senin, 15 September 2008 Pengertian Sistem Sosial Budaya
Selasa, 16 September 2008
3 Senin, 22 September 2008 Pengertian Pranata Sosial
Selasa, 23 September 2008
4 Senin, 6 Oktober 2008 Budaya dan Masyarakat Indonesia
Selasa, 7 Oktober 2008
5 Senin, 13 Oktober 2008 Karakter dan Pendekatan Sistem Sosial Budaya
Selasa, 14 Oktober 2008
6 Senin, 20 Oktober 2008 Karakter Masyarakat
Selasa, 21 Oktober 2008
7 Senin, 27 Oktober 2008 Pluralisme Sebagai Realitas Objektif Masyarakat Indonesia
Selasa, 28 Oktober 2008
8 Senin, 3 November 2008 UTS (Ujian Tengah Semester)
Selasa, 4 November 2008
9 Senin, 10 November 2008 Faktor-Faktor Penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia
Selasa, 11 November 2008
10 Senin, 17 November 2008 Tugas Internet
Selasa, 18 November 2008
11 Senin, 24 November 2008 Evaluasi I Tugas Internet
Selasa, 25 November 2008
12 Senin, 1 Desember 2008 Evaluasi II Tugas Internet
Selasa, 2 Desember 2008
13 Senin, 8 Desember 2008 Pengumpulan Tugas Internet
Selasa, 9 Desember 2008
14 Senin, 15 Desember 2008 Pengumpulan Tugas Internet
Selasa, 16 Desember 2008
15 Senin, 22 Desember 2008 UAS (Ujian Akhir Semester)
Selasa, 23 Desember 2008


J. Kegiatan Perkuliahan
Perkuliahan dilakukan dalam bentuk diskusi kelas yang akan disampaikan oleh pemakalah (kelompok mahasiswa, masing-masing kelompok terdiri dari 3-5 mahasiswa) dengan materi yang akan ditentukan kemudian berdasarkan kesepakatan. Pada saat kelompok I sebagai pemakalah, maka kelompok II bertugas sebagai penyanggah. Demikian pada saat kelompok II sebagai pemakalah, kelompok III bertugas sebagai penyanggah dan seterusnya. Dosen dan mahasiswa yang lain juga memiliki kesempatan untuk mencermati kesalahan konsep dan menambahkan konsep penting yang disampaikan oleh pemakalah. Makalah yang sudah direvisi akan dikumpulkan sebagai komponen tugas pada evaluasi perkuliahan dan jika memungkinkan tugas melalui internet.


K. Evaluasi Perkuliahan
Evaluasi perkuliahan meliputi beberapa komponen, diantaranya:
1. Tugas
Adalah makalah yang dipresentasikan pada diskusi kelas yang telah direvisi dan diserahkan paling akhir pada saat UAS (Bobot 20 %).

2. UTS (Ujian Tengah Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan pertama sampai ketujuh (Bobot 20 %).

3. UAS (Ujian Akhir Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan kesembilan sampai pertemuan keempat belas (Bobot 40 %).

4. Performan
Adalah aspek penilaian yang meliputi kehadiran, performan pada proses diskusi kelas dan personaliti (Bobot 20 %).


Keterangan:

1. Rumus menghitung Nilai Akhir semester matakuliah:


NA (Nilai Akhir) = (Tugas x 4) + (UTS x 2) + (UAS x 4)
10

2. Nilai matakuliah akhir semester dinyatakan dengan angka yang mempunyai status tertentu, sebagaimana tabel berikut:

INTERVAL SKOR NILAI MATAKULIAH STATUS
ANGKA HURUF
3,5 – 4,0 4 A LULUS
2,5 – 3,4 3 B LULUS
2,0 – 2,4 2 C LULUS
1,5 – 1,9 1 D LULUS
0 – 1,4 0 E LULUS

3. Nilai huruf C dan D boleh diperbaiki dengan ketentuan harus diprogram ulang dan nilai huruf semula dinyatakan hangus/gugur.
4. Nilai huruf E pada matakuliah akhir semester harus diulang dengan memprogram kembali pada semester berikutnya.
5. Tugas berupa pembuatan makalah dengan pedoman sebagai berikut:
c. Isi makalah:
1. Halaman Judul
2. Kata Pengantar
3. Daftar Isi
4. Bab I Pendahuluan: Latar Belakang Masalah dan Rumusan Masalah
5. Bab II Pembahasan
6. Bab III Penutup: Kesimpulan dan Saran-saran
7. Daftar Pustaka
d. Format makalah:
1. Ukuran kertas A4 dengan berat 70 gram
2. Jenis dan ukuran huruf: Times New Roman 12
3. Jarak 1,5 spasi
4. Menggunakan catatan kaki (footnote)
5. Referensi minimal 5 buah buku
6. Batas margin:
i. Top = 4 cm
j. Bottom = 3 cm
k. Left = 4 cm
l. Right = 3 cm








LEMBAR OBSERVASI PERFORMAN


NO. INDIKATOR PENILAIAN
1 2 3 4 5
1. Diskusi kelas:
i. Kemampuan menyampaikan ide
j. Kemampuan menyampaikan argumentasi pada saat menjawab pertanyaan
k. Sikap pada saat menyampaikan ide dan menjawab pertanyaan
l. Kerjasama antar anggota kelompok
2. Makalah:
i. Sistematika pembahasan
j. Ruang lingkup pembahasan
k. Keakuratan pendefinisian konsep
l. Keakuratan memberi contoh konsep
3. Personaliti:
i. Kemampuan bernalar
j. Kedisiplinan
k. Performansi berpakaian
l. Refleksi akhlak


6. Referensi
a. Nasikun, Sistem Sosial Indonesia
b. Jacobus Ranjabar, Sistem Sosial Budaya Indonesia Suatu Suatu Pengantar
c. Collins Rendals and Michael Makowsky, The Discover of Society
d. Caster Lewis, The Functions of Social Conflix

Demikian Satuan Acara Perkuliahan (SAP) ini dibuat, agar Proses Belajar Mengajar (PBM) pada Matakuliah Sistem Sosial Budaya Indonesia lebih profesionalisme.





Surabaya, 3 September 2008
Dosen Pengampu,





HM. Shodiq, M.Si
NIP. 150 368 426













SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009


Matakuliah:

Pranata sosial
Sistem Sosial Budaya Indonesia
Sistem Hukum Indonesia



Diajukan untuk memenuhi prasyarat Kantor Pengendali Mutu (KPM) dan meningkatkan status akreditasi serta persiapan sertifikasi administrasi akademik
berbasis ISO 9001-2000 di Lingkungan Unit Kerja IAIN Sunan Ampel Surabaya








DOSEN PENGAMPU:

HM. SHODIQ, M.Si
NIP. 150 368 426








INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA
FAKULTAS DAKWAH
PRODI SOSIOLOGI
SEPTEMBER 2008
RENCANA KEGIATAN PERKULIAHAN (RKP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009


1. Nama Dosen : HM. Shodiq, M.Si
2. NIP : 150 368 426
3. Tempat/Tgl. Lahir : Gresik, 23 April 1975
4. Pangkat/Golongan : Penata Muda TK. I / III-c
5. Status Pegawai : Dosen
6. Pendidikan Terakhir : S2 Ilmu-Ilmu Sosial
Universitas Airlangga Surabaya
7. Mengajar di Fakultas : Dakwah
8. Matakuliah :

NO. KEGIATAN RINCIAN/KEGIATAN/JELASKAN
APA YANG DILAKUKAN SKS KET.
9. Pendidikan dan Pengajaran a. Pranata sosial
b. Sistem Sosial Budaya Indonesia
c. Sistem Hukum Indonesia
3
6
2 -
10. Penelitian dan Pengembangan Ilmu - - -
11. Pengabdian Masyarakat a. Khutbah Jum’at
b. Ceramah Agama Umum
2
2
-
12. Pembinaan Civitas Akademika a. Wali Studi
b. Pembimbing Skripsi 1
1
-
13. Administrasi dan Managemen - - -
Jumlah Beban Tugas Seluruhnya 17 -
Rincian Beban Tugas 17
Beban Tugas Wajib SKS Beban Tugas Tambahan SKS
11 6

Surabaya, 3 September 2008
Dosen Pengampu,


HM. Shodiq, M.Si
NIP. 150 368 426
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009

A. Pengantar Identitas
1. Data Pribadi
Nama Dosen : HM. Shodiq, M.Si
NIP : 150 368 426
Pangkat/Golongan : Penata Muda TK. I / III-c
Jabatan : Asisten Ahli
Alamat Kantor : Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya JL. A. Yani 117 Surabaya Telp. (031) 8437987


Alamat Rumah : Ngabetan Gg.4 Cerme-Gresik-Jatim 61171 Telp. (031) 70193375


2. Matakuliah
Nama Matakuliah : Sistem Hukun Indonesia
Program Studi/Prodi : sosiologi
Bobot/Semester : 2 sks / III (Tiga)
Hari/Kelas/Jam/Ruang : Selasa / 3-F SOS / II= 08.45 – 10.15 WIB / 22
Tempat Konsultasi : Ruang Dosen Fakultas Dakwah
Jam Konsultas : Di luar jam kuliah dengan waktu yang disepakati


B. Deskripsi dan Urgensi Matakuliah
Matakuliah Sistem Hukum Indonesia mendeskripsikan tentang:
1. Sistem hukum: pengertian sistem, pengertian hukum, norma-norma yang hidup di masyarakat dan berbagai macam sistem hukum.
2. Tata hukum Indonesia: pengertian tata hukum Indonesia, sejarah tata hukum Indonesia, politik hukum Indonesia
3. Hukum yang berlaku di Indonesia: Hukum adat, hukum Islam, hukum barat
4. Hukum Perdata: sejarah hukum perdata di Indonesia, hukum acara perdata, sistematika hukum perdata
5. Hukum pidana: Sejarah hukum pidana di Indonesia, hukum acara pidana, sistem hukum pidana
6. Lembaga-lembaga peradilan di Indonesia: susunan kekuasaan peradilan, peradilan yang ada di Indonesia serta Grasi, Amnesti dan Abolisi

C. Kompetensi Matakuliah

NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMPETENSI
1. Mahasiswa memahami Sistem hukum Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian sistem, pengertian hukum, norma-norma yang hidup di masyarakat dan berbagai macam sistem hukum
b. Memahami pengertian sistem, pengertian hukum, norma-norma yang hidup di masyarakat dan berbagai macam sistem hukum
2. Mahasiswa memahami Tata hukum Indonesia
Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian tata hukum Indonesia, sejarah tata hukum Indonesia, politik hukum Indonesia
b. Memahami pengertian tata hukum Indonesia, sejarah tata hukum Indonesia, politik hukum Indonesia
3. Mahasiswa memahami Hukum yang berlaku di Indonesia
Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan Hukum adat, hukum Islam, hukum barat
b. Memahami Hukum adat, hukum Islam, hukum barat
4. Mahasiswa memahami Hukum Perdata
Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan sejarah hukum perdata di Indonesia, hukum acara perdata, sistematika hukum perdata
b. Memahami sejarah hukum perdata di Indonesia, hukum acara perdata, sistematika hukum perdata

5. Mahasiswa memahami karakter masyarakat Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan karakter masyarakat
b. Memahami karakter masyarakat
6. Mahasiswa memahami Hukum pidana Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan Sejarah hukum pidana di Indonesia, hukum acara pidana, sistem hukum pidana
b. Memahami Sejarah hukum pidana di Indonesia, hukum acara pidana, sistem hukum pidana


D. Time Line Perkuliahan

PERTEMUAN HARI, TANGGAL DESKRIPSI MATERI
1 Selasa, 9 September 2008 Pendahuluan
2 Selasa, 16 September 2008 pengertian sistem
3 Selasa, 23 September 2008 pengertian hukum
4 Selasa, 30 September 2008 norma-norma yang hidup di masyarakat
5 Selasa, 7 Oktober 2008 berbagai macam sistem hukum
6 Selasa, 14 Oktober 2008 Pengertian tata hukum Indonesia
7 Selasa, 21 Oktober 2008 sejarah tata hukum Indonesia
8 Selasa, 28 Oktober 2008 UTS (Ujian Tengah Semester)
9 Selasa, 4 Nopember 2008 politik hukum Indonesia
10 Selasa, 11 Nopember 2008 Hukum adat, hukum Islam, hukum barat
11 Selasa, 18 Nopember 2008 sejarah hukum perdata di Indonesia
12 Selasa, 25 Nopember 2008 hukum acara perdata, sistematika hukum perdata
13 Selasa, 2 Desember 2008 Sejarah hukum pidana di Indonesia
14 Selasa, 9 Desember 2008 hukum acara pidana, sistem hukum pidana
15 Selasa, 16 Desember 2008 susunan kekuasaan peradilan, peradilan yang ada di Indonesia serta Grasi, Amnesti dan Abolisi
16 Selasa, 23 Desember 2008 UAS (Ujian Akhir Semester)


E. Kegiatan Perkuliahan
Perkuliahan dilakukan dalam bentuk diskusi kelas yang akan disampaikan oleh pemakalah (kelompok mahasiswa, masing-masing kelompok terdiri dari 3-5 mahasiswa) dengan materi yang akan ditentukan kemudian berdasarkan kesepakatan. Pada saat kelompok I sebagai pemakalah, maka kelompok II bertugas sebagai penyanggah. Demikian pada saat kelompok II sebagai pemakalah, kelompok III bertugas sebagai penyanggah dan seterusnya. Dosen dan mahasiswa yang lain juga memiliki kesempatan untuk mencermati kesalahan konsep dan menambahkan konsep penting yang disampaikan oleh pemakalah. Makalah yang sudah direvisi akan dikumpulkan sebagai komponen tugas pada evaluasi perkuliahan dan jika memungkinkan tugas melalui internet.

F. Evaluasi Perkuliahan
Evaluasi perkuliahan meliputi beberapa komponen, diantaranya:
1. Tugas
Adalah makalah yang dipresentasikan pada diskusi kelas yang telah direvisi dan diserahkan paling akhir pada saat UAS (Bobot 20 %).

2. UTS (Ujian Tengah Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan pertama sampai ketujuh (Bobot 20 %).

3. UAS (Ujian Akhir Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan kesembilan sampai pertemuan keempat belas (Bobot 40 %).

4. Performan
Adalah aspek penilaian yang meliputi kehadiran, performan pada proses diskusi kelas dan personaliti (Bobot 20 %).





Keterangan:

1. Rumus menghitung Nilai Akhir semester matakuliah:

NA (Nilai Akhir) = (Tugas x 4) + (UTS x 2) + (UAS x 4)
10

2. Nilai matakuliah akhir semester dinyatakan dengan angka yang mempunyai status tertentu, sebagaimana tabel berikut:

INTERVAL SKOR NILAI MATAKULIAH STATUS
ANGKA HURUF
3,5 – 4,0 4 A LULUS
2,5 – 3,4 3 B LULUS
2,0 – 2,4 2 C LULUS
1,5 – 1,9 1 D LULUS
0 – 1,4 0 E LULUS

3. Nilai huruf C dan D boleh diperbaiki dengan ketentuan harus diprogram ulang dan nilai huruf semula dinyatakan hangus/gugur.
4. Nilai huruf E pada matakuliah akhir semester harus diulang dengan memprogram kembali pada semester berikutnya.
5. Tugas berupa pembuatan makalah dengan pedoman sebagai berikut:
c. Isi makalah:
1. Halaman Judul
2. Kata Pengantar
3. Daftar Isi
4. Bab I Pendahuluan: Latar Belakang Masalah dan Rumusan Masalah
5. Bab II Pembahasan
6. Bab III Penutup: Kesimpulan dan Saran-saran
7. Daftar Pustaka

d. Format makalah:
1. Ukuran kertas A4 dengan berat 70 gram
2. Jenis dan ukuran huruf: Times New Roman 12
3. Jarak 1,5 spasi
4. Menggunakan catatan kaki (footnote)
5. Referensi minimal 5 buah buku dan terdiri dari 10 halaman
6. Batas margin:
a. Top = 4 cm
b. Bottom= 3 cm
c. Left = 4 cm
d. Right = 3 cm








LEMBAR OBSERVASI PERFORMAN

NO. INDIKATOR PENILAIAN
1 2 3 4 5
1. Diskusi kelas:
i. Kemampuan menyampaikan ide
j. Kemampuan menyampaikan argumentasi pada saat menjawab pertanyaan
k. Sikap pada saat menyampaikan ide dan menjawab pertanyaan
l. Kerjasama antar anggota kelompok
2. Makalah:
i. Sistematika pembahasan
j. Ruang lingkup pembahasan
k. Keakuratan pendefinisian konsep
l. Keakuratan memberi contoh konsep
3. Personaliti:
i. Kemampuan bernalar
j. Kedisiplinan
k. Performansi berpakaian
l. Refleksi akhlak

6. Referensi
a. Dirjosisworo Soejono, Pengantar Ilmu Hukum
b. Kansil, Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum Indonesia
c. Moh. Koesno, Hubungan Antara Hukum Islam, Hukum Eropa, dan Hukum Adat
d. Mudjiono, Sistem Hukum dan Tata Hukum di Indonesia
e. Soepomo, Sistem Hukum di Indonesia Sebelum Perang Dunia II
f. Achmad Ichsan, Dasar-dasar Tata Hukum Indonesia
g. Wirjono Projodihoro, Asas-asas Hukum Perdata
h. Subekti, Pokok-pokok Hukum Perdata
i. Satachid Kartanegara, Kuliah Hukum

Demikian Satuan Acara Perkuliahan (SAP) ini dibuat, agar Proses Belajar Mengajar (PBM) pada Matakuliah Sistem Hukum Indonesia lebih profesionalisme.





Surabaya, 3 September 2008
Dosen Pengampu,





HM. Shodiq, M.Si
NIP. 150 368 426


SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009

A. Pengantar Identitas
1. Data Pribadi
Nama Dosen : HM. Shodiq, M.Si
NIP : 150 368 426
Pangkat/Golongan : Penata Muda TK. I / III-b
Jabatan : Asisten Ahli
Alamat Kantor : Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya JL. A. Yani 117 Surabaya Telp. (031) 8437987


Alamat Rumah : Ngabetan Gg.4 Cerme-Gresik-Jatim 61171 Telp. (031) 70193375


2. Matakuliah
Nama Matakuliah : Pranata Sosial
Program Studi/Prodi : sosiologi
Bobot/Semester : 3 sks / V (Lima)
Hari/Kelas/Jam/Ruang : Senin / 5-F / I = 07.00 – 08.30 WIB / 22
Kelompok Matakuliah : MPB (Matakuliah Perilaku Berkarya)
Kode Matakuliah : B 3409
Tempat Konsultasi : Ruang Dosen Fakultas Dakwah
Jam Konsultas : Di luar jam kuliah dengan waktu yang disepakati


B. Deskripsi dan Urgensi Matakuliah
Matakuliah pranata sosial mendeskripsikan tentang pengertian dasar pranata sosial, latar belakang terjadinya pranata sosial, perubahan pranata sosial, proses terjadinya pranata sosial, ciri-ciri pranata sosial, hubungan antar pranata sosial, pranata total, pranata dominan, pembagian pranata sosial, manfaat mempelajari pranata sosial, pranata sosial di desa, tujuan dan fungsi pranata sosial, serta proses perkembangan dan perubahan pranata sosial. Setelah mengikuti matakuliah ini, mahasiswa mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

C. Kompetensi Matakuliah

NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMPETENSI
1. Mahasiswa memahami pengertian dasar pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian dasar pranata sosial
b. Memahami pengertian dasar pranata sosial
2. Mahasiswa memahami latar belakang terjadinya pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan latar belakang terjadinya pranata sosial
b. Memahami latar belakang terjadinya pranata sosial
3. Mahasiswa memahami perubahan pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan perubahan pranata sosial
b. Memahami perubahan pranata sosial
4. Mahasiswa memahami proses terjadinya pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan proses terjadinya pranata sosial
b. Memahami proses terjadinya pranata sosial
5. Mahasiswa memahami ciri-ciri pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan ciri-ciri pranata sosial
b. Memahami ciri-ciri pranata sosial
6. Mahasiswa memahami hubungan antar pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan hubungan antar pranata sosial
b. Memahami hubungan antar pranata sosial
7. Mahasiswa memahami pranata total Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pranata total
b. Memahami pranata total
8. Mahasiswa memahami pranata dominan Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang pranata dominan
b. Memahami tentang pranata dominan
9. Mahasiswa memahami pembagian pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang pembagian pranata sosial
b. Memahami tentang pembagian pranata sosial
10. Mahasiswa memahami manfaat mempelajari pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang manfaat mempelajari pranata sosial
b. Memahami tentang manfaat mempelajari pranata sosial
11. Mahasiswa memahami pranata sosial di desa Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang pranata sosial di desa
b. Memahami tentang pranata sosial di desa
12. Mahasiswa memahami tujuan dan fungsi pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang tujuan dan fungsi pranata sosial
b. Memahami tentang tujuan dan fungsi pranata sosial
13 Mahasiswa memahami proses perkembangan dan perubahan pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan tentang proses perkembangan dan perubahan pranata sosial
b. Memahami tentang proses perkembangan dan perubahan pranata sosial


D. Time Line Perkuliahan

PERTEMUAN HARI, TANGGAL DESKRIPSI MATERI
1 Senin, 8 September 2008 Pendahuluan
2 Senin, 15 September 2008 Pengertian Dasar Pranata Sosial
3 Senin, 22 September 2008 Latar Belakang Terjadinya Pranata Sosial
4 Senin, 29 September 2008 Perubahan Pranata Sosial
5 Senin, 6 Oktober 2008 Proses Terjadinya Pranata Sosial
6 Senin, 13 Oktober 2008 Ciri-Ciri Pranata Sosial
7 Senin, 20 Oktober 2008 Hubungan Antar Pranata Sosial
8 Senin, 27 Oktober 2008 UTS (Ujian Tengah Semester)
9 Senin, 3 November 2008 Pranata Total
10 Senin, 10 November 2008 Pranata Dominan
11 Senin, 17 November 2008 Pembagian Pranata Sosial
12 Senin, 24 November 2008 Manfaat Mempelajari Pranata Sosial
13 Senin, 1 Desember 2008 Pranata Sosial Di Desa
14 Senin, 8 Desember 2008 Tujuan dan Fungsi Pranata Sosial
15 Senin, 15 Desember 2008 Proses Perkembangan dan Perubahan Pranata Sosial

16 Senin, 22 Desember 2008 UAS (Ujian Akhir Semester)

E. Kegiatan Perkuliahan
Perkuliahan dilakukan dalam bentuk diskusi kelas yang akan disampaikan oleh pemakalah (kelompok mahasiswa, masing-masing kelompok terdiri dari 3-5 mahasiswa) dengan materi yang akan ditentukan kemudian berdasarkan kesepakatan. Pada saat kelompok I sebagai pemakalah, maka kelompok II bertugas sebagai penyanggah. Demikian pada saat kelompok II sebagai pemakalah, kelompok III bertugas sebagai penyanggah dan seterusnya. Dosen dan mahasiswa yang lain juga memiliki kesempatan untuk mencermati kesalahan konsep dan menambahkan konsep penting yang disampaikan oleh pemakalah. Makalah yang sudah direvisi akan dikumpulkan sebagai komponen tugas pada evaluasi perkuliahan dan jika memungkinkan tugas melalui internet.

F. Evaluasi Perkuliahan
Evaluasi perkuliahan meliputi beberapa komponen, diantaranya:

1. Tugas
Adalah makalah yang dipresentasikan pada diskusi kelas yang telah direvisi dan diserahkan paling akhir pada saat UAS (Bobot 20 %).

2. UTS (Ujian Tengah Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan pertama sampai ketujuh (Bobot 20 %).

3. UAS (Ujian Akhir Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan kesembilan sampai pertemuan keempat belas (Bobot 40 %).

4. Performan
Adalah aspek penilaian yang meliputi kehadiran, performan pada proses diskusi kelas dan personaliti (Bobot 20 %).



Keterangan:

1. Rumus menghitung Nilai Akhir semester matakuliah:


NA (Nilai Akhir) = (Tugas x 4) + (UTS x 2) + (UAS x 4)
10

2. Nilai matakuliah akhir semester dinyatakan dengan angka yang mempunyai status tertentu, sebagaimana tabel berikut:

INTERVAL SKOR NILAI MATAKULIAH STATUS
ANGKA HURUF
3,5 – 4,0 4 A LULUS
2,5 – 3,4 3 B LULUS
2,0 – 2,4 2 C LULUS
1,5 – 1,9 1 D LULUS
0 – 1,4 0 E LULUS

3. Nilai huruf C dan D boleh diperbaiki dengan ketentuan harus diprogram ulang dan nilai huruf semula dinyatakan hangus/gugur.
4. Nilai huruf E pada matakuliah akhir semester harus diulang dengan memprogram kembali pada semester berikutnya.
5. Tugas berupa pembuatan makalah dengan pedoman sebagai berikut:
a. Isi makalah:
1. Halaman Judul
2. Kata Pengantar
3. Daftar Isi
4. Bab I Pendahuluan: Latar Belakang Masalah dan Rumusan Masalah
5. Bab II Pembahasan
6. Bab III Penutup: Kesimpulan dan Saran-saran
7. Daftar Pustaka
b. Format makalah:
1. Ukuran kertas A4 dengan berat 70 gram
2. Jenis dan ukuran huruf: Times New Roman 12
3. Jarak 1,5 spasi
4. Menggunakan catatan kaki (footnote)
5. Referensi minimal 5 buah buku
6. Batas margin:
e. Top = 4 cm
f. Bottom = 3 cm
g. Left = 4 cm
h. Right = 3 cm

LEMBAR OBSERVASI PERFORMAN


NO. INDIKATOR PENILAIAN
1 2 3 4 5
1. Diskusi kelas:
e. Kemampuan menyampaikan ide
f. Kemampuan menyampaikan argumentasi pada saat menjawab pertanyaan
g. Sikap pada saat menyampaikan ide dan menjawab pertanyaan
h. Kerjasama antar anggota kelompok
2. Makalah:
e. Sistematika pembahasan
f. Ruang lingkup pembahasan
g. Keakuratan pendefinisian konsep
h. Keakuratan memberi contoh konsep
3. Personaliti:
e. Kemampuan bernalar
f. Kedisiplinan
g. Performansi berpakaian
h. Refleksi akhlak

6. Referensi
a. E. Glasner, Peter., Sosiologi Masyarakat Sedang Berkembang
b. Horton, Paul B., Sosiologi
c. Lacyendecker, L., Tata Perubahan dan Ketimpangan
d. Manheim, Karl., Sosiologi Sistematis: Suatu Pengantar Studi Tentang Masyarakat
e. Mitchell, Duncan., Sosiologi: Suatu Analisis Sosial
f. P.J, Bouman., Sosiologi Findamental
g. Polak, Mayor., Sosiologi Suatu Buku Pengantar Ringkas
h. Shadily, Hassan., Sosiologi Untuk Masyarakat Indonesia
i. Siahaan, M. Hotman., Pengantar Ke Arah Sejarah dan Teori Sosiologi
j. Soekanto, Soerjono., Beberapa Teori Sosiologi Tentang Struktur Masyarakat
k. Williams, Walter L., Mozaik Kehidupan Jawa: Wanita dan Pria dalam Masyarakat Indonesia Modern

Demikian Satuan Acara Perkuliahan (SAP) ini dibuat, agar Proses Belajar Mengajar (PBM) pada Matakuliah Pranata Sosial lebih profesionalisme.



Surabaya, 3 September 2008
Dosen Pengampu,





HM. Shodiq, M.Si
NIP. 150 368 426
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2008-2009

A. Pengantar Identitas
1. Data Pribadi
Nama Dosen : HM. Shodiq, M.Si
NIP : 150 368 426
Pangkat/Golongan : Penata Muda TK. I / III-b
Jabatan : Asisten Ahli
Alamat Kantor : Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya JL. A. Yani 117 Surabaya Telp. (031) 8437987


Alamat Rumah : Ngabetan Gg.4 Cerme-Gresik-Jatim 61171 Telp. (031) 70193375


2. Matakuliah
Nama Matakuliah : Sistem Sosial Budaya Indonesia
Program Studi/Prodi : Ilmu Komunikasi
Bobot/Semester : 2 sks / III (Tiga)
Hari/Kelas/Jam/Ruang :
1. Senin / III-H2 / III = 10.30 -12.00 WIB / 26
2. Selasa / III-G / III = 10.30 -12.00 WIB / 6
3. Selasa / III-H1 / IV = 12.30 – 14.00 WIB / 19

Kelompok Matakuliah : MKK (Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan)
Kode Matakuliah : B 2216
Tempat Konsultasi : Ruang Dosen Fakultas Dakwah
Jam Konsultas : Di luar jam kuliah dengan waktu yang disepakati


G. Deskripsi dan Urgensi Matakuliah
Matakuliah Sistem Sosial Budaya Indonesia mendeskripsikan tentang pengertian Sistem Sosial Budaya, pengertian pranata sosial, budaya dan masyarakat Indonesia, karakter dan pendekatan sistem sosial budaya, karakter masyarakat, pluralisme sebagai realitas objektif masyarakat Indonesia, faktor-faktor penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia. Setelah mengikuti matakuliah Sistem Sosial Budaya Indonesia ini, mahasiswa mampu mengenal dan mengidentifikasi berbagai masalah yang timbul di dalam proses interaksi masyarakat.

H. Kompetensi Matakuliah

NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMPETENSI
1. Mahasiswa memahami pengertian Sistem Sosial Budaya Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian Sistem Sosial Budaya
b. Menjelaskan pengertian Sistem Sosial Budaya
2. Mahasiswa memahami pengertian pranata sosial Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian pranata sosial
b. Menjelaskan pengertian pranata sosial
3. Mahasiswa memahami budaya dan masyarakat Indonesia Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan budaya dan masyarakat Indonesia
b. Memahami budaya dan masyarakat Indonesia
4. Mahasiswa memahami karakter dan pendekatan sistem sosial budaya Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan karakter dan pendekatan sistem sosial budaya
b. Memahami karakter dan pendekatan sistem sosial budaya
5. Mahasiswa memahami karakter masyarakat Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan karakter masyarakat
b. Memahami karakter masyarakat
6. Mahasiswa memahami pluralisme sebagai realitas objektif masyarakat Indonesia Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan pluralisme sebagai realitas objektif masyarakat Indonesia
b. Memahami pluralisme sebagai realitas objektif masyarakat Indonesia
7. Mahasiswa memahami faktor-faktor penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia Mahasiswa dapat:
a. Menjelaskan faktor-faktor penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia
b. Memahami faktor-faktor penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia


I. Time Line Perkuliahan

PERTEMUAN HARI, TANGGAL DESKRIPSI MATERI
1 Senin, 8 September 2008 Pendahuluan
Selasa, 9 September 2008
2 Senin, 15 September 2008 Pengertian Sistem Sosial Budaya
Selasa, 16 September 2008
3 Senin, 22 September 2008 Pengertian Pranata Sosial
Selasa, 23 September 2008
4 Senin, 6 Oktober 2008 Budaya dan Masyarakat Indonesia
Selasa, 7 Oktober 2008
5 Senin, 13 Oktober 2008 Karakter dan Pendekatan Sistem Sosial Budaya
Selasa, 14 Oktober 2008
6 Senin, 20 Oktober 2008 Karakter Masyarakat
Selasa, 21 Oktober 2008
7 Senin, 27 Oktober 2008 Pluralisme Sebagai Realitas Objektif Masyarakat Indonesia
Selasa, 28 Oktober 2008
8 Senin, 3 November 2008 UTS (Ujian Tengah Semester)
Selasa, 4 November 2008
9 Senin, 10 November 2008 Faktor-Faktor Penentu Sistem Sosial Budaya Indonesia
Selasa, 11 November 2008
10 Senin, 17 November 2008 Tugas Internet
Selasa, 18 November 2008
11 Senin, 24 November 2008 Evaluasi I Tugas Internet
Selasa, 25 November 2008
12 Senin, 1 Desember 2008 Evaluasi II Tugas Internet
Selasa, 2 Desember 2008
13 Senin, 8 Desember 2008 Pengumpulan Tugas Internet
Selasa, 9 Desember 2008
14 Senin, 15 Desember 2008 Pengumpulan Tugas Internet
Selasa, 16 Desember 2008
15 Senin, 22 Desember 2008 UAS (Ujian Akhir Semester)
Selasa, 23 Desember 2008


J. Kegiatan Perkuliahan
Perkuliahan dilakukan dalam bentuk diskusi kelas yang akan disampaikan oleh pemakalah (kelompok mahasiswa, masing-masing kelompok terdiri dari 3-5 mahasiswa) dengan materi yang akan ditentukan kemudian berdasarkan kesepakatan. Pada saat kelompok I sebagai pemakalah, maka kelompok II bertugas sebagai penyanggah. Demikian pada saat kelompok II sebagai pemakalah, kelompok III bertugas sebagai penyanggah dan seterusnya. Dosen dan mahasiswa yang lain juga memiliki kesempatan untuk mencermati kesalahan konsep dan menambahkan konsep penting yang disampaikan oleh pemakalah. Makalah yang sudah direvisi akan dikumpulkan sebagai komponen tugas pada evaluasi perkuliahan dan jika memungkinkan tugas melalui internet.


K. Evaluasi Perkuliahan
Evaluasi perkuliahan meliputi beberapa komponen, diantaranya:
1. Tugas
Adalah makalah yang dipresentasikan pada diskusi kelas yang telah direvisi dan diserahkan paling akhir pada saat UAS (Bobot 20 %).

2. UTS (Ujian Tengah Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan pertama sampai ketujuh (Bobot 20 %).

3. UAS (Ujian Akhir Semester)
Adalah materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada pertemuan kesembilan sampai pertemuan keempat belas (Bobot 40 %).

4. Performan
Adalah aspek penilaian yang meliputi kehadiran, performan pada proses diskusi kelas dan personaliti (Bobot 20 %).


Keterangan:

1. Rumus menghitung Nilai Akhir semester matakuliah:


NA (Nilai Akhir) = (Tugas x 4) + (UTS x 2) + (UAS x 4)
10

2. Nilai matakuliah akhir semester dinyatakan dengan angka yang mempunyai status tertentu, sebagaimana tabel berikut:

INTERVAL SKOR NILAI MATAKULIAH STATUS
ANGKA HURUF
3,5 – 4,0 4 A LULUS
2,5 – 3,4 3 B LULUS
2,0 – 2,4 2 C LULUS
1,5 – 1,9 1 D LULUS
0 – 1,4 0 E LULUS

3. Nilai huruf C dan D boleh diperbaiki dengan ketentuan harus diprogram ulang dan nilai huruf semula dinyatakan hangus/gugur.
4. Nilai huruf E pada matakuliah akhir semester harus diulang dengan memprogram kembali pada semester berikutnya.
5. Tugas berupa pembuatan makalah dengan pedoman sebagai berikut:
c. Isi makalah:
1. Halaman Judul
2. Kata Pengantar
3. Daftar Isi
4. Bab I Pendahuluan: Latar Belakang Masalah dan Rumusan Masalah
5. Bab II Pembahasan
6. Bab III Penutup: Kesimpulan dan Saran-saran
7. Daftar Pustaka
d. Format makalah:
1. Ukuran kertas A4 dengan berat 70 gram
2. Jenis dan ukuran huruf: Times New Roman 12
3. Jarak 1,5 spasi
4. Menggunakan catatan kaki (footnote)
5. Referensi minimal 5 buah buku
6. Batas margin:
i. Top = 4 cm
j. Bottom = 3 cm
k. Left = 4 cm
l. Right = 3 cm








LEMBAR OBSERVASI PERFORMAN


NO. INDIKATOR PENILAIAN
1 2 3 4 5
1. Diskusi kelas:
i. Kemampuan menyampaikan ide
j. Kemampuan menyampaikan argumentasi pada saat menjawab pertanyaan
k. Sikap pada saat menyampaikan ide dan menjawab pertanyaan
l. Kerjasama antar anggota kelompok
2. Makalah:
i. Sistematika pembahasan
j. Ruang lingkup pembahasan
k. Keakuratan pendefinisian konsep
l. Keakuratan memberi contoh konsep
3. Personaliti:
i. Kemampuan bernalar
j. Kedisiplinan
k. Performansi berpakaian
l. Refleksi akhlak


6. Referensi
a. Nasikun, Sistem Sosial Indonesia
b. Jacobus Ranjabar, Sistem Sosial Budaya Indonesia Suatu Suatu Pengantar
c. Collins Rendals and Michael Makowsky, The Discover of Society
d. Caster Lewis, The Functions of Social Conflix

Demikian Satuan Acara Perkuliahan (SAP) ini dibuat, agar Proses Belajar Mengajar (PBM) pada Matakuliah Sistem Sosial Budaya Indonesia lebih profesionalisme.





Surabaya, 3 September 2008
Dosen Pengampu,





HM. Shodiq, M.Si
NIP. 150 368 426